多媒体英语教学手段的开发与推广

信息技术的飞速发展以及计算机网络技术的逐渐成熟,使教育系统的现代化程度越来越高,也为改进传统的外语教学提供了契机。近几年,随着各院校的扩招,英语教师缺编现象严重突出,如果仍沿用传统的一支粉笔、一块黑板,讲课时教师从头说到尾的教学方法,不但压制了学生学习英语的积极性和热情,而且教师也因疲于上课而无法对学生进行大量的技能训练,更无法满足学生对提高英语语言技能的强烈要求,这要求我们要积极探寻新的教学方法和教学手段。多媒体技术的引进,网络化教学硬件设备的完善以及英语教学软件的开发,都将极大地推进英语教学在其教学思想、内容、过程和方式上的变革。     

计算机辅助英语教学的应用实践

随分计算机技术和网络技术的日益普及和成熟，利用计算机进行英语教学将成为外语教学的趋势。外语教学的最终目的是培养学生的有效交际能力，即学生交际时，能根据实际情况或某一具体问题，经过独立思考分析后，用口语将自己的思想、观点有理有据地表达出来。从建构理论角度来看，在实验对象的选择，教学课程、教学实施方面，计算机辅助系统都可以起到较好的效果。     

构建以学生为中心的外语教学策略

外语学习是一个积极的动态过程，是学生综合利用各种策略模式对信息积极加工、对学习过程自我监控，从而达到自然运用第二语言的过程。因此，在外语教学中必须充分利用现代化的教学手段和教学理念，紧紧围绕学生这个学习的主体，积极倡导和推行自主性学习策略和适应性教学策略。它改变了原来的师生间僵化对立的授受关系，使学生在外语学习过程中凭借自己良好的感觉和充分的自信进行愉悦而有效的学习，真正体会到外语学习的快乐，从而获得终身学习的能力。     

新闻英语教学模式初探

基于建构主义理论,探讨了新闻英语在大学英语课堂教学中的应用,研究调查结果显示,新闻英语融入大学英语课堂对提高学生的学习兴趣、唤醒学生主动学习的意识、提高学生的交流能力和解决问题的能力等方面起到了一定的积极作用,表明此种教学模式是一种行之有效的教学模式。     

高校英语写作课堂评分现状调查与分析

课堂写作测试不仅是对学生学习结果的检验,更重要的是,它还要为写作教学和学生学习提供诊断信息。文章通过问卷调查试图明确课堂写作测试存在哪些问题以及其原因,并由此提出对英语写作教学和测试的一些有益建议。     

多媒体英语教学手段的开发与推广

信息技术的飞速发展以及计算机网络技术的逐渐成熟,使教育系统的现代化程度越来越高,也为改进传统的外语教学提供了契机。近几年,随着各院校的扩招,英语教师缺编现象严重突出,如果仍沿用传统的一支粉笔、一块黑板,讲课时教师从头说到尾的教学方法,不但压制了学生学习英语的积极性和热情,而且教师也因疲于上课而无法对学生进行大量的技能训练,更无法满足学生对提高英语语言技能的强烈要求,这要求我们要积极探寻新的教学方法和教学手段。多媒体技术的引进,网络化教学硬件设备的完善以及英语教学软件的开发,都将极大地推进英语教学在其教学思想…     

成人英语教学模式探索

成人英语教育对象特殊,教学目的集中在语言的运用能力的培养上。在教学过程中,应建立以学生为中心的教学模式,提倡自主性学习,实现个性化教学。