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留守儿童是我国高速城市化过程中产生的一个庞大而特殊的群体。留守儿童教育问题是全社会关注的焦点",留守"已成为这个时代无奈和伤感的代名词。目前我国留守儿童以义务教育阶段学生为主,留守高中生相对数量较少,但更特殊,其问题更严重。留守高中生是在大量优质生源进城和优质教学资源向城区集中的背景下,由部分留守儿童成长起来的。由于童年长期缺少父母的陪伴,加之匮乏的学习资源和低劣的学习环 相似文献
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面对新课程,许多教师感觉地理教学无从下手.新课程背景下的地理教学该如何进行?怎样的地理教学才符合新课程理念?许多教学问题困惑着广大高中地理教师.央视10套地理科普节目《地理中国》凭借其简短、趣味、知识性的特征深受广大观众的喜爱.对于高中地理教师而言它更是一节全新的地理课,为高中地理教师转变教学观念和教学方式提供了参考.... 相似文献
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