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1.
教学内容:湘教版音乐六年级上册第七单元教学目标:1.了解台湾的风俗民情,体会台湾是祖国不可分割的一部分,希望早日回到祖国的怀抱。  相似文献   
2.
教学内容:湘教版音乐六年级上册第七单元 教学目标: 1.了解台湾当地的风俗民情,希望早日回到祖国的怀抱. 2.学生能学会用柔美、圆润的声音连贯有感情地演唱歌曲《愿祖国花好月圆》,体验歌中盼望台湾早日回归祖国怀抱的情感. 3.能与同学用多种形式演唱歌曲,培养学生之间互相合作的能力.  相似文献   
3.
新课程改革要求学生更多的参与到课堂教学中,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,教师要致力于培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。但是一节课只有几十分钟,如何才能做到新课改的这些要求,同时又能顺利的完成教学任务,就成了教师必需思考的问题。学生动起来,课堂活起  相似文献   
4.
魏晋玄学在各发展阶段虽有不同特点,但始终围绕“名教”与“自然”问题进行儒、道整合,试图形成一种适合现实社会需要的指导理论。但客观结果却与理论目标相悖离,魏晋玄学对于现实社会的理论指导并不成功,而它在儒、道整合中却形成了一种独特的美学精神,即现实基础上对美的极致的追求。对这种美学精神的深刻理解实际上就是对魏晋玄学的深刻理解。  相似文献   
5.
面对“3 X”(理科综合/大综合)高考,综合科目如何复习?从客观上讲,一是时间少,2003年高考时间比往年要提前1个月。二是内容多,明年是10省市使用新教材后的第一年高考,以化学为例,原来作为选修内容的“化学反应速率和化学平衡”、“电解质溶液”、“糖类蛋白质”又成为必修  相似文献   
6.
“孔子把‘仁’作为自己学说的基本范畴,以之探讨人的价值。”①孔子对人存在价值的理解是透过这样的根本问题来进行的,即人与鲁是有所区分的;人应体悟、实践其不同于兽禽的本质;应保持其本质不蜕变到手禽兽无异。环绕这些问题,孔子展现了他的“仁学”。关于人存在的终极价值问题,孔子提出了“仁”的价值观念,认为“仁”是人信守的终极价值,人与兽的区别也在于此。人若盲昧于仁的价值体悟和实践,那么不仅人无立足于社会和世界,而且人类文化创造的外在成就,即“礼”、“乐”也失去其根本,失去其有效性。这也就是“人而不仁,如礼…  相似文献   
7.
学校财务工作是整个学校工作的重要组成部分。学校各项资金的安排和使用,必须贯彻执行党的有关方针,政策。资金安排、使用好,这直接关系到学校各项工作的顺利开展和广大师生员工的生活。在安排使用资金,即作预算和执行预算的过程中,预算编制是一个关键的环节,执行控制预算是管理工作的核心。  相似文献   
8.
在篮球运动员的训练中,运动心理训练已成为运动员充分发挥技、战术水平重要因素。  相似文献   
9.
幸福,是人类现实生活中存在的一个重要现象,也是人类挚着追求的目的和理想,他与人生、社会有着极为密切的联系。对此,中国古代思想家作了许多有益的探索,其思想对中华民族的生活心理和生活方式产生了极其重要的影响。  相似文献   
10.
在举国欢腾,迈步跨进战斗的一九七六年的时刻,毛主席的《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》两首词的发表,象指路的明灯,照亮我们前进的航程.词二首发表,是我国人民政治生活中的一件大事,吟诵毛主席这气势磅礴的诗篇,心潮澎湃,豪情满怀.词二首鼓舞我们以战斗的姿态,迎着朝阳疾速猛进.一《水调歌头·重上井冈山》是毛主席于一九六五年再次登上井冈山时写的.学习这  相似文献   
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