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廉美佳 《考试周刊》2013,(74):18-19
<正>新一轮基础教育课程改革的进一步深入与推进,对语文教师提出了更高更多的要求,语文教师的专业化成长成为一个日益受到关注的问题。教师是课程的执行者,是课程的创生者,也是课程资源的一部分。教师要面向全体学生,使学生各方面素质全面提高,促进每一个学生的个性发展,使课程教学  相似文献   
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