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心理健康教育是学校教育的不可缺少的组成部分，也是一项复杂的系统工程。它不仅仅是设置心理咨询机构，开设心理学课程或在学校现有的教育工作中加上一项内容就能实现的，必须融入学校整个教育之中，形成一个全方位的教育体系，并使各类教育形成合力，才能达到完善学生心理素质，促进学生全面发展的教育目的。…… 相似文献
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通过质性研究中的材料分析法调研大一学生的亲子关系、同学关系和师生关系的现状,在系统的视野下提取、比较三类现实人际关系的特征,结果发现：＂亲密温暖＂、＂独立自由＂、＂帮助作用＂是共同的特征关键词,不同关系在人际远近距离间变化。提炼、拓展、丰富有效的交往载体是帮助大一学生群体兼顾这三类重要关系的建设发展、促进关系间良性特征迁移的可能途径。 相似文献
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对学校心理健康教育的一点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
心理健康教育是学校教育的不可缺少的组成部分，也是一项复杂的系统工程。它不仅仅是设置心理咨询机构，开设心理学课程或在学校现有的教育工作中加上一项内容就能实现的，必须融入学校整个教育之中，形成一个全方位的教育体系，并使各类教育形成合力，才能达到完善学生心理素质，促进学生全面发展的教育目的。根据国内外的有关经验，在学校开展心理教育方面，以下措施是比较行之有效的。一、加强学生的世界观和人生观的教育。优良心理品质的形成同对世界的认识密不可分。如心境的形成，固然与外界的重大刺激，个人的生理状况（如健康水平、… 相似文献
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对学校统一着装问题的看法和建议 总被引：2，自引：0，他引：2
关于学校要不要统一着装的问题，当前还存在着不小的争议。本文对统一着装的合理性和存在的问题进行了分析，在此基础上，对如何改进着装问题提出了三点建议。 相似文献
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关于教育惩戒几个问题的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
近年来,我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教 然并不等同。育,强调家长和老师要以平等的姿态和孩子对话,尊 “处罚”,一般指行政处罚,是国家特定的行政机重孩子, 给孩子创造一种宽松自由的气氛,这种教育 关或其他行政主体依照法定权限和程序给予违反行理念符合人的本质里有被尊重和被承认的需要,它 政法律法规而尚不够刑事处罚的个人、组织的一种有利于促使千万个孩子健康快乐成长。但我国教育 制裁。依照法律规定,学校不是国家行政机关或其他界有的人在反思尊重学生的过程中,又走进了重表 行… 相似文献
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