教师的职责就是理解与帮助

园园讲故事给我们提出了一个很现实的问题,即如何对待每个幼儿发展中的特殊性。那么,遇到园园这种情况该怎么办呢？首先,不能伤害孩子的自尊心及讲故事的热情。每个人都有自己的自尊心,孩子也不例外。如果教师生硬地制止了孩子,或是不理会孩子讲故事的热情,很容易挫伤孩子的自尊心。一位好的教师,从不使人难堪或失去自尊。因此,尊重幼儿、保护幼儿的活动热情是我们处理这一问题的重要原则。其次,要分析问题产生的原因。一般情况下,年龄越小的幼儿对周围环境注意的范围越小,自我中心现象比较突出,语言表达能力也正处于发展之中。…     

北京学前教育的问题及对策

北京市现有0-6岁的学前儿童41.8万，入托儿童21．4万，入托率为51．3％。其中3岁以上儿童23．17万，已入托19，07万，入托率为82．3％.城镇地区3岁以上儿童入托率为90％，3岁以下儿童入托率为21.4％；农村地区3岁以上儿童入托率为73．4％，3岁以下儿童入托率为3．4％，其中，学前一年受教育率为95％，另外在     

孩子需要我们这样做——中班幼儿心理发展特点与需求对教育的启示

如果离开了对幼儿的研究,那么我们的教育将寸步难行;如果对幼儿的研究不到位,那么我们所倡导的尊重儿童和促进儿童积极发展也就成了一句空话。尊重幼儿仅表现为对幼儿态度上的亲切或活动任由幼儿决定是不够的,而更应该从教育的深层次去考虑,在活动的形式上尊重儿童的年龄特点和发展需求。 幼儿到了四五岁,身心发展表现出怎样的特点,这些特点对我们的教育有什么样的启示和要求,对这些特点的再认识,将对中班幼儿的教育起至关重要的作     

幼师统招生与委培生差异的比较研究

一引言近年来幼师每年在统招生之外，还要招收一部分委培生。统招生大部分来自城区，小部分来自郊区和农村，而委培生则全部来自农村；委培生的入学分数比统招生低将近一百分。委培生毕业后将回生源所在地从事幼教工作，因此委培生是农村幼教事业中不容忽视的重要力量，统招生和委培生并招的招生体制也必然会在相当长的一段时间内存在。为研究统招生和委培生的差异，以便制定合理的教学方案，针对不同学生的特点进行教学，本研究选择北京市幼儿师范学校的统招生和委培生，从人格、智力和特殊能力方面进行了测量、比较。二研究方法（一）被试…     

小学低年级学生的家访

新学年的开始常会给学生和教师带来一定的焦虑。特别是对新入学的学生来说,这种焦虑尤其突出。因而在开学前有计划地进行家访,对每个孩子以及他们的家庭都是非     

29个游戏,培养小小观察家

观察力和注意力、记忆力、想象力、思维力共同构成了智力的5大基本要素。培养孩子的观察力,对他们认识世界、发展智力、获取知识、形成良好的心理品质都有非常重要的意义。这里,教你怎样培养出一个的观察力,为他们的大脑发育打开一扇窗。善于观察的孩子。让敏锐、细致     

为孩子提供真正的支持与引导

【渗透教育还是集体教学】 “教育诊断”栏目：您好。近来，数学教育渗透于幼儿一日生活的做法受到了幼教界的广泛关注，我也时刻注意渗透数学方面的经验，将数学教育融入到幼儿的一日生活中，力争做到时时有教育。处处有教育。但最近的一次户外游戏活动，使我对数学教育渗透于幼儿一日生活产生了一些困惑。     

全国幼儿数学教育研讨会在西安召开

由全国幼儿教育研究会与西安市幼儿教育研究会联合举办的全国首届幼儿数学教育研讨会于4月22日至26日在古城西安召开。来自全国18个省、市、自治区的幼教科研工作者、幼儿园教师及部分高师、幼师代表共230余人济济一堂,交流了我国幼儿数学教育的科研成果与经验。这次研讨会共收到论文     

认识三种常见面食———中班常识活动

活动目标１．认识三种常见面食,并能说出其名称。２．初步学习按蒸、炸、煮的制熟方法对面食分类。３．培养幼儿的动手能力,并使其在操作中产生愉快的情绪体验。活动准备１．常见面食：煮的———饺子、馄饨、面条,蒸的———包子、馒头、花卷,炸的———麻花、油条、...     

浅谈英语自学

一、树立正确的学习目的 　　英语学习的方法是由学习的目的决定的.如果一个人学习外语的目的是真正想要了解他国的文化,学习他国的文明,用以促进我国的文化复兴,推进我们的现代化,迎接全球化高潮的到来,而且,想真正学精学通,成为专门人才,那就要有一整套科学的办法,就要有系统全面的训练,就要艰苦不懈的努力. 　　……