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廖佩琚 《广东教育学院学报》2015,(3)
在英语口语教学中,“开放式仿真情景对话”具有重要作用,它是一种具有趣味性、操作性、交际性及实效性的口语训练形式,能很好地引导学生在接近真实的语言环境中习得语言,培养学生的交际策略和灵活运用英语的能力,提高口语教学的有效性. 相似文献
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