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1
1.
因为“专业” 所以“精品”
廖元直
《小学教学设计》
2014,(1):52-53
多年来,一直有《小学教学设计》相伴,我常常在心里用几个词刻画她:前沿、一线、专业、精品。前沿"教学新论"栏目,约请全国著名语文教育专家及教师,立足建构语文课程与课堂,从国外视野、传统语文、语文哲学等诸角度对全国语文教师进行引领,始终站在语文教育、教学改革的最前沿。
相似文献
2.
《两个铁球同时着地》设计(一)
廖元直
《小学语文教学》
2012,(13):34
一、回顾,速写人物形象1.自由读课文,想一想:你觉得伽利略是怎样一个人?2.学生交流,教师点拨。【设计意图:本课给读者印象最深的是伽利略这个人。
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