高职英语教学改革研究的再思考

英语是一门语言课程,其语言技能需通过学习者不断个人实践才能习得。需要学习者不断地进行语言知识的输入输出,不断地学以致用才能熟练的掌握这种语言技能。该文就如何对学习者进行分层次教学,对听力教学进行研究,以及日后对英语教学的改革发展提出了自己的观点。