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当前我国农村初中教育存在教育意识陈旧、师资力量薄弱、学生流失现象严 重、课程结构不科学以及教学设施落后的情况,严重地制约了教育水平的提高,不能适应为 21世纪培养合格人才和劳动者的需要.提出了提高农村初中办学质量的五点意见。 相似文献
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农村初中教育现状及其提高办学质量的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
廖岳进 《广西教育学院学报》2001,(6):122-124
当前我国农村初中教育存在教育意识陈旧、师资力量薄弱、学生流失现象严重、课程结构不科学以及教学设施落后的情况,严重地制约了教育水平的提高不能适应为21世纪培养合格人才和劳动的需要,提出了提高农村初中办学质量的五点意见。 相似文献
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