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我们常说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。那么,一千篇作文为什么就不能给我们展示一千种人的个性呢? 应当说,我们很多的老师由于所受的教育以及受“应试教育”的影响,对作文的“套路”是情有独钟的。他们不能也不敢让学生放开思维,用各种各样的方式来表达自己的思想。所以,训练作文往往是 相似文献
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长期以来,语教学一直处于高耗低效的状态,原因多且复杂,但教学内容的封闭和教学方法的陈旧是问题的主要症结。教材内容缺乏现代生活气息,教学方法上的灌输式,花样繁多的题海战术,使学生缺少自主实践,失去了自我,语课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣及学生。 相似文献
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