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本文论述了图式理论,分析了图式理论对阅读理解的作用及其对阅读教学的启示,提出了以图式理论为基础的图式阅读教学模式。
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英语时态种类繁多,时态的形式及用法复杂多变。这使初学者迷惑不解。为了突破这一难题,笔者通过思考与教学实践,探索出一种全新的教学方
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英语时态种类繁多,时态的形式及用法复杂多变.这使初学者迷惑不解.为了突破这一难题,笔者通过思考与教学实践,探索出一种全新的教学方法--利用数轴解读时态用法,这种教法效果很好.下面对这一教法进行论述.
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