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基础教育新课程改革实验工作,已经7年了,虽然大部分教师对此项工作都有不同程度的认识,也在不同程度地参与进行课程改革。7年来取得了一些可喜的成绩,也给基础教育带来了生机和活力,同时也凸现了簿弱学校如何走进新课程这一严峻的问题,笔者就城区簿弱小学的现状作了一番调查。 相似文献
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基础教育新课程改革实验工作,已经7年了,虽然大部分教师对此项工作都有不同程度的认识,也在不同程度地参与进行课程改革.7年来取得了一些可喜的成绩,也给基础教育带来了生机和活力,同时也凸现了簿弱学校如何走进新课程这一严峻的问题,笔者就城区簿弱小学的现状作了一番调查. 相似文献
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