初中历史教学提问行为的培养策略研究

本文基于笔者多年从事初中历史教学的工作经验,以初中历史教学中提问行为的培养为研究对象,分析了当前初中生提问行为的现状,探讨了培养学生提问行为的教学策略,并分析了营建学生提问行为的外部条件,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

建立与培养目标相协调的药学实验教学体系

为适应以创新精神和实践能力为核心的素质教育,培养能力强、素质高的药学类专业人才。根据药学类专业特点,在省级药学特色专业建设中,改革实验教学内容与教学方法,设置药学专业综合化、多层次的实验教学管理模式,建立与培养目标相协调的药学实验教学体系。     

中国对外直接投资的环境保护问题及其对策探析

在经济全球化时代,国际经济法律规制的各领域内部整合及其与社会领域法律规制的外部联结,是当代国际经济法发展的一种必然趋势。而随着中国对外开放的不断深入与“走出去”战略的实施,越来越多的中国企业涌向世界的各个地区,它们在促进中国与东道国经济发展的同时也给当地环境带来一定的破坏。因此,如何将对外直接投资与对东道国的环境保护有机结合,并深入的分析和探讨这个问题具有重要的理论价值和现实意义。     

在医学设计性实验中培养科研思维的探讨

医学设计性实验是培养学生科研基本能力和创新的重要途径，而在开展医学设计性实验中培养科研思维比较困难，那么怎样培养医科学生的科研思维呢？本文将以设计性实验中科研思维的培养为例提出若干意见。