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廖月熠 《黑河教育》2011,(11):22-22
听说读写的训练,多应用在语文课教学中。其实,在数学教学中也可以根据不同的授课内容,采用听说读写的训练方法,帮助学生理解知识,并提高课堂效率。  相似文献   
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