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1.
廖朝国 《物理教师》2002,23(9):49-51
20 0 2年理科综合考试试题遵循了高考改革的总原则 ,基本体现了《2 0 0 2理科综合考试说明》(以下简称“说明”)的要求 ,试题遵循教学大纲但不拘泥于教学大纲 .今年是全国高考改革的“3 +X”模式由试验、推广到较全面推行的 1年 ,选用全国试卷的省市比去年增加了 1 0个 ,试题难度有所下降 ,这符合当前中学教学实际和高校招生的需要 ,也真正体现了高考的“三个有利”的原则 .1 试卷结构分析从表 1中可看出 :表 1      项 目  年 份第 Ⅰ 卷第 Ⅱ 卷全  卷学科内综合物理化学生物学科间综合小计学科内综合物理化学生物学科…  相似文献   
2.
要求解物理问题,首先对物理问题进行分析.从何处下手去分析,即分析物理问题的思维起点,这是首要问题.然而,我们可从构成问题的诸因素(研究对象、知识、技能、方法、解题条件等)的特点和构成问题各个侧面(中学物理的特点、物理现象的实质,命题的意图等)方面,结合实践经验,探索和总结分析物理问题的思维起点.  相似文献   
3.
按照《基础教育课程改革纲要(试行)》和学科课程标准的要求,新课程课堂教学具有以下一些特征:  相似文献   
4.
十年改革,人们的观念更新了,思想改变了,工业、农业、商业都搞活了。在这新的形势下,许多新的现象正冲击着学校,学校教育出现了许多令人忧思的现象。  相似文献   
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