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我校有一个良好的教研习惯,每学期都要进行全校性的教学观摩活动,就是所谓的公开课。然后,大家聚在一起对公开课进行讨论、交流、总结。对广大教师的业务水平及教学水平提高是非常有效的。可是,许多教师就非常担心自己被确定为公开课的对象。为什么呢？生怕自己讲课不太好,或自己和别人有较大差距。影响自己在领导和同事心目中的形象,甚至让人瞧不起。其实,公开课也就是教室里多了一些听课的人而已。上课者不是站在被审判的位置上,而听课者也不是评判这节课成功与否的法官。大家都是在同一个起跑线上,围绕一个共同的目标——有效地促进教师专业水平发展, 相似文献
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