不同层面自考学生的特点与教育对策——理解与尊重是沟通自考学生心灵的桥梁

在我国高等教育的整体系统中,自学考试的教育形式与普通高等教育、一般成人高校相比较具有自身的许多特点.国家发布的《高等教育自学考试暂行条例》规定:凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制,均可报考.从报考考生的年龄段来说,大小不一,最大的六十多岁,最小的十五六岁,有的初中毕业或小学毕业,也有的跨专业学习,本身是专科或本科;有的是待业青年,有的是党员干部,有的来自大中城市、有的遍布乡村.由此不难看出,自学考试的学生来自全社会的方方面面各个阶层,在这所大学里,校门向所有的人敞开,真是广阔天地、任你驰跃.     

高等教育资源及可持续发展

把包括高等教育在内的所有教育视为一种资源，已成为人们的共识。无论从拉动消费的角度，还是从大力发展高等教育的视野，各高等院校都希望参与这种资源的分割，都希望把这块“蛋糕”做大，因此中国的高等教育在近两年内进入了一个大发展时期，其速度和规模前所未有。既然把高等教育视为资源，那么我们就无法回避这样两个实质性问题：一是资源的有限性问题，二是可持续发展问题。可以说，在今后一段时间内，在大力发展高等教育过程中，如何解决好资源的合理配置和强调可持续发展问题，将直接影响到高等教育的近期利益和长远目标。 一、关于…