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工科物理教学现代化的认识与实践湖北工学院廖耀发大学物理的教学现代化问题在国内已经议论了一段时间。但在一般的工科院校中,这一问题至今仍未获得很好解决。这里面既有认识问题,也有操作问题。首先是部分老师对工科物理的教学现代化认识不足。他们认为:现代物理就是... 相似文献
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工科物理课程体系改革的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
三、工科物理课程体系改革述略在新编《大学物理教程》(第四版)中,我们对工科物理课程体系的改革进行了如下尝试:1.以物理结构层次为基础、以运动形式为主线来组织教材(其结构方框图如图1所示)。这种以运动形式为主线的结构,从宏观到微观,从低速到高速,从简单到复杂,并通过场与波的形式将宏观世界与微观世界关联起来;最后安排专题选讲,并留出一定的窗口,供不同学时、不同专题、不同要求、不同爱好的师生选用,开拓思路,激发好奇,启迪创新。由于这种体系脉络清晰,系统性好、关联性强,且符合学生的认知规律,“稳打稳扎,… 相似文献
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