晋中师范高等专科学校人才培养模式的探究——基于第三期行知教育实验班的研究

晋中师范高等专科学校是由中师升格的一所师范专科院校,而人才培养的质量和效益却难以得到相应的提高.结合对我校第三期行知教育实验班的跟踪研究和指导,将行知班的教育管理经验扩展开来,建议从培养目标、教材、课程、专业思想教育以及教学方法等方面进行大力改革,以适应教育发展新形势.     

落实教育政策 应对儿童性早熟

从上个世纪六十年代开始,世界上出现了较为普遍的儿童体格发育和青春发育年龄提前的趋势,我们称之为儿童性早熟。近年来这种病的发病率更是显著提高,可以说,儿童早熟是一个全球问题,其后果十分严重,而由此引发的一些社会问题,教育难逃其咎。文章从家庭、社会、学校三方面对教育发出呼吁,希望我们的教育从实际行动上发挥它应有的育人作用,实施真正人性化的教育,帮助儿童身心健康地成长。