环境科学专业实践教学模式的探索

培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识和实践能力的应用型专门人才是新建本科院校的培养目标,为此文章就加强环境科学专业实践教学进行了探索,介绍了黄山学院环境科学专业课程教学体系改革、创新型实验、实习实训、毕业设计和综合素质等方面所采取的相应措施与取得的经验效果。     

传承红色基因 再续时代华章

百年历史传承,孕育了中国共产党独特的精神文化;百年历史发展,形成了中国共产党优秀的红色基因。红色基因就其本质内核来看,是先进思想、优秀传统与良好作风的集合体。中国共产党诞生于一个受人欺凌、任人摆布的半殖民地半封建社会,面对白色恐怖的复杂局面与历史赋予的艰巨任务,一大批马克思主义信仰者身上始终流淌着永不蜕变的红色基因,为民族独立、国家发展、人民幸福目标的实现增强了精神力量。立足百年未有之大变局,系统审视中国共产党赓续的红色基因,能够为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程中再续时代华章提供历史启迪。     

第三届科技教育发展趋势国际讨论会

第一届国际研讨会于1979年在加拿大召开,有二十七个国家和地区的近一百名学者参加。第二届国际研讨会于1982年在英国召开,有三十三个国家和地区的一百余名学者参加。第三届国际研讨会于1984年12月在澳大利亚昆士兰州首府布里斯班举行,会议地点在布里斯班高级教育学院。     

关于诊断学中病历书写教学方法的体会

病历书写是医学生学会临床思维和诊病技术的必经之路。诊断学中的病历书写教育成为医学生初次形成完整诊断思路,初次具体地、独立地与病人接触的起点。如何培养医学生完整的诊断思路,以及其独立接触病人的能力,是值得探讨的问题。本文以提高医学生病历书写能力为目标,从向医学生强调病历书写的重要性开始,提出问诊、体格检查、实验诊断等病历书写内容的教学必要性和一些教学方法,最后对诊断思路的培养作出分析。     

小微企业知识型员工流失问题探讨

小微企业因其准入门槛低、管理灵活性强等自身优点,有着日益强劲的上升势头。但是,数量日渐庞大的小微企业正面临着严峻的知识型员工流失问题。人才资源作为当今最重要的企业资源,对于竞争尤为激烈的小微企业来说,意义更是毋庸置疑的。本文主要介绍了小微企业知识型员工的流失问题,并从招聘、薪酬、绩效、企业文化和风险防范等方面提出相应的对策。     

新课改视阈中教师教育课程的反思与构建

新基础教育课程改革理念,要求基础教育教师适应角色的改变,也给传统的教师教育课程建设及改革提出了挑战。因此,基于新课改理念视角,应对传统教师教育课程现状进行反思与批判,并在此基础上凸显对教师教育课程改革的企盼和追求,提出新课改视阂中教师教育课程的构建。     

作业评讲"四式"

作业是教学活动的一个有机组成部分,其目的是为了进一步消化和巩固课堂所学的知识,形成相应的技能,从而培养学生应用知识的能力和发展学生的智力。怎样评讲才能高效地解决作业中暴露出的知识缺     

关于在筒体上开椭圆形孔的简化应力分析

本文通过对在筒体上开椭圆形孔的应力分析得出结论:当椭圆形孔的短轴平行于筒体纵轴,且椭圆形孔的长短轴之比不大于2.0时,得到一个比圆孔小的应力集中系数K。     

关于在简体上开椭圆形孔的简化应力分析

本文通过对在简体上开椭圆形孔的应力分析得出结论：当椭圆形孔的短轴平行于简体纵轴，且椭圆形孔的长短轴之比不大于2．0时，得到一个比圆孔小的应力集中系数K。     

T、X、O型精美学校——探索迈向21世纪的重点中学办学范式

我校在邓小平同志“三个面向”思想的指导下，走上了教育观念转变与教育模式革新之路。经过十年不间断的努力，就迈向21世纪的重点中学办学范式做出了自己的理解与探索——塑造T、X、O型的精美学榜。