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张中凤 《漯河职业技术学院学报》2010,9(5):123-124
教学模式的探索和研究一直是教育领域一个重要话题。随着素质教育和教学模式的不断改革和创新,课堂教学中师生之间、生生之间对话和交流也越来越多。增进对话和交流,不仅有助于营造启发学生动脑思考的良好氛围,而且可以通过师生间、生生间的理解与合作,提高教育与学习效率。 相似文献
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