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备课中处理教材的艺术刘景学,张丽范教材处理是教师备课的主要环节,是讲好课的基础,也是教师教学工作中的基本功之教学过程是教师通过处理后的教材,使学员由无知到有知,从少知到多知,从低智能到高智能,由不熟练到熟练,由蒙昧到聪颖,由不确立到确立的过程。获得一...  相似文献   
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