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教育
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1995年
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1.
函数、统计初步 教学应注意的问题和教学建议
赵瑞清
张乃忱
《辽宁教育》
1995,(12)
初中代数第三册教学是依照九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲的教学目的和教学要求编写的。并经过全国各地许多学校试教又经多次修订而成。本册教材具有逻辑严谨、难易适度、图文并茂、应用性较强的特点。下面仅就函数和统计初步两章教学应注
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