网络环境下新课标教材的教学尝试——以岳麓版“必修Ⅱ”第7课“新航路的开辟”为例

新时期的中学教学强调学生的主体地位,要求培养学生的学习兴趣和创新能力。在互联网络发达的环境中,如何利用网络资源进行新课标教材的教学呢?笔者做了一些尝试,下面以岳麓版历史“必修Ⅱ”第7课“新航路的开辟”一课为例略作介绍。