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张亦轩 《赤峰学院学报(自然科学版)》2023,(5):115-118
2021年7月,国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求中学开展课后服务来减轻学生的学习负担。本文对“双减”背景下赤峰市城区8所初中555名师生进行问卷调查,发现课后服务开展情况良好,师生参与率较高,但依旧存在开展内容单一、经费投入较少等问题,同时还存在教师占用课后服务时间授课的问题。为此,需要进一步对赤峰市城区初中的物理课后服务情况进行优化,并提出开展形式多样化的物理课后服务,合理调控课后服务内容难度,加大资金投入,加强监督力度等对策建议。 相似文献
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