唐五代诗格丛考

清人沈涛《匏庐诗话·自序》指出:"诗话之作起于有宋,唐以前则曰品,曰式,曰格,曰范,曰评,初不以诗话名也。"品、式、格、范、评,其实都可以用"格"来代替。唐五代的诗格,除了郭绍虞《中国文学批评史》(大学丛书本)     

晖弟已矣 虽万人何赎

2013年3月15日清晨六点多,一阵急促的电话铃声把我从梦中唤醒:"张老师,我是徐雁平。刚刚接到张剑的电话,说张晖可能快不行了。"我一下惊呆了,怀疑是不是听觉有误:"你说的是张晖吗?怎么可能?""是的,我打算等下就去北京。"上午八点多,我给雁平电话,他告诉我正在赶往火车站的路上。下午四点多,雁平发来短信,说医生已无力回天。我立刻与张霖弟联系,想谋求一点绝处逢生的希望,她回答:"医生已宣布脑死亡。"就在那个瞬间,我的脑子里一片空白,失去了记忆,失去了感觉,失去了一切判断。稍稍恢复,我在本子上记下几个句子,应该就是当时最强烈的感受吧:天欲丧斯文!天丧予!少游已矣,虽万人何赎!老泪纵横,一下就弥漫开来,身心沉浸在无尽的悲哀之中。自己是读过佛教书的人,对於世事的无常     

加强中国古代文学批评方法的研究

中国古代文学批评方法,包含一个前提（文献基础）和三个结合（文史哲结合、文学与艺术结合、中外结合）。因此,完整的表述应该是文献学为基础的综合研究。 1.文史哲结合。文学思想史的研究应当结合生动丰富的作品背景和某一时代的哲学或宗教背景,并在历史发展中动态地认识和观照。     

今日东亚研究之问题、材料和方法

每一时代的学术,都有其自身面对的问题,为了解决问题,需要有相应的材料和方法.然而问题的种类、层次和性质不同,清代词论家为了推尊词体,曾经提出“拈大题目、出大意义”①的口号,因此,我们也需要把考虑的焦点集中在具有重大意义的问题上.当然,由于认知角度和追求目标的差异,这里所说的“大题目”、“大意义”,也只是就我个人所能认识和把握的范围而言.     

漫话中国文学批评

漫话中国文学批评张伯伟文学批评是英语中＂ＬｉｔｅｒａｒｙＣｒｉｔｉｃｉｓｍ＂的译名，中国传统的说法是＂诗文评＂。尽管＂诗文评＂的名称直到宋代才出现，但文学批评的意识却早在先秦时代便已经萌生了。孔门以＂四学＂教人，其中之一就是文学。孔子对《诗经》有过不...     

作为方法的汉文化圈

每一时代的学术,皆有其自身所面对的问题和所处的困境。为了解决问题,走出困境,就需要找出问题的症结所在,提出新的理念、材料和方法。各门不同学科所面对的,往往是一些具体的问题;而由各种具体问题归结起来的共同点,就构成了一个时代的问题,正如禅宗所说的＂一月普现一切水,一切水月一月摄＂①。中国学术之由传统向现代的转型,     

域外汉籍研究的理论、方法与实践——张伯伟教授访谈录

作为方法的汉文化圈,应当将域外汉籍作为一个整体,从东亚内部出发,考察其同中之异和异中之同,同时注重东亚内部和外部的相互建构.这一理念及其实践,一方面能破除文化帝国主义的权势,另一方面能打开民族主义的封闭圈.处理庞杂的域外汉籍文献,要将各类文献加以"脉络化",并且同时对"文本的历史性"和"历史的文本性"作双向关注.     

二十六种朝鲜时代汉籍书目解题(下)

三、地方书目 14.《考事撮要·书册市准·册板目录·书册印纸数》鱼叔权、许葑、李植等撰刊本《考事撮要》原本为鱼叔权所撰,据其自序,此书"以事大交邻为主,而以各种事次之,皆日用寻常之不可阙者也",与中国的《事林广记》、《居家必用》之类作用相当,自"大明纪年"至"八道程途并册板目录"共二十二目。此书版本极为复杂,问世后经过十二次增     

宋代禅学与诗话二题

一、雲门宗舆葉萝得《石林诗话》 葉夢得(公元一○七七——一四八年),字少蘊,原籍吳縣,居烏程(今浙江吳興),宋哲宗紹聖四年(一○九七)進士。徽宗宣和五年(一一一五)卜居卞山(在今浙江湖川)之石林谷,自號