一张“蓝精灵”

如何在语文阅读教学中调动学生的积极性和主动性，一直是广大语文教师最关注的事。虽然汉语是我们的国语，语文也是高考最重要的学科之一。但学生平时上语文课就是积极性不高。究其原因，我认为：很大程度上是我们把一篇篇充满诗情画意的优美文章，通过我们过于程序化的方式。来使学生理解，从而变得枯燥乏味，导致学生学习的兴趣丧失。我想：     

让经济消息活起来

消息是报纸的主角,消息活则报纸活。因此,多少年来,报纸同仁一直为让消息活起来而不懈地努力着,提出散文式写法呀,让消息软下来呀,等等,从一定意义上说都是想让消息活起来。尽管如此,目前,死板的消息仍大量地见诸报端。具体分析,在死板的消息中,有相当一部分是经济类消息,因此,研究如何写活消息,经济类消息就成了重点。我们根据多年的实践觉得,要想让经济类消息活起来,从下面几个方面入手,可以收到一定的效果。从经济问题和社会问题的结合点上选择新闻题材。一般来讲,经济题材的消息不易写活,而社会题材的消息相对容易写活。因为社会题材的…     

如何写景

学生从小学升入初中 ,大多数学生还只能抽象地陈述事情的经过 ,不能把事或物写得有形、有色、有味、有情。这是横在初中生面前的一条鸿沟 ,而这条鸿沟恰好是初中生提高写作能力的最难以逾越的障碍。许多学生长期在“从前有座山 ,山上有座庙 ,庙里住着一个和尚……”这一故事似的漩涡中打转转 ,月复一月 ,学生对作文没有了信心 ,谈写色变、望而生畏。教师也茫然了。殊不知按部就班地布置一篇完整的作文还不如引导学生去观察生活 ,写一个片断的作用大。写片断最好是从写景入手 ,因为景物有形、有色、有味 ,便于学生通过自己的视觉、味觉、嗅觉…     

怎样让经济消息活起来

消息是报纸的主角，消息活则报纸活，消息死则报纸难活。目前，死板的消息仍大量地存在于报纸的版面上。具体分析，在死板的消息中，有相当一部分是经济类消息，因此，研究如何写活经济类消息就成了重点。笔者根据多年的实践认为，要想让经济类消息活起来，从下面几个方面去做，可以收到一定的效果。     

《读写天地》好处多

培养学生的阅读与写作能力。仅仅依赖于教材是不行的。固然,教材是培养学生阅读和写作能力的一个主要途径。但它并不是唯一的途径。教材大都选编的是名家名篇,由于作所处的年代、作的年龄、阅历等原因,作品往往远离学生,存在着语言难学、写作技巧难学的实际问题。如果没有课外阅读这一途径作补充,学生的读写能力是难以提高的。