应重视数学题多解性的教学与研究

应重视数学题多解性的教学与研究张体达恢复高考那阵子，一门心思忙高考，无暇留意数学题多解性的教学与研究，认为那是描花绣朵，没多大意思，还不如猜题、押题．参加全市中学数学复习研讨会，一位老同志谈了一道几何题的三种解法，当时出于好胜心，小试它解，居然也想出...     

来者可鉴

从走上教书岗位起，工作担子就没有轻松过，文化大革命时期，因为不肯荒废学生学业，坚持教学，落得个“修正主义教育路线回潮典型”，遭到批判。自费订阅数学杂志，给学生编写复习讲义，统统成了过错。幸亏那时没有本领在报刊杂志上发表什么论文，要不然，那肯定又是一个大大的罪过．挨整更甚。