转化与泛化:心理健康教育与价值观教育的关联性

面对社 会的大规模 转型与价值 观的多元化 变更，教育 工作者希望 以科学的探 索、积极的 调整与能动 的反应，寻 找重新构建 当代大学生 的价值观与 道德规范体 系的有效途 径及科学方 法。同时我 们也必须冷 静地思考心 理健康教育 与价值观教 育的相互关 联性与交互 作用问题。 心理健 康教育是指 运用心理学 理论方法有 目的地培养 受教育者形 成良好的心理素质、调节心理状态、开发心理潜能、完善个性发展、保持心理健康的一种教育过程。 目前各级各类学校日益重视对学生的心理健康教育，把加强心理健康教育、提高学生的心理素质作为…     

初中数学培养学生创造性思维能力的思考

由应试教育向素质教育转变,以提高全民族素质,这是党中央、国务院向基础教育战线提出的一项紧迫任务,也是基础教育领域的一场深刻变革。其主要目的就是要培养学生的独立思考能力和创新意识。这是时代发展的要求,是新时期提高我国学生总体教育质量的关键。本文拟就此问题结合初中数学教学谈几点看法。 一、初中阶段学生的心理特点分析 初中学生年龄一般在十一、二岁至十四、五岁之间, 从人的成长历程来讲,处于心理成型初期。在性格上具 有半幼稚、半成熟,既有独立性,又有依赖性的特点。 在此阶段,学生模仿性较强,创造性不足,学习…     

移动学习理论在高中英语教学中的应用

随着网络技术的发展和普及,网络教学应运而生,为学生的学习创设了广阔的空间,提供了丰富的资源.移动学习作为一种新型的教育教学方式,打破了传统教育形态.相对传统学校教育而言,移动学习因其不受时间和地点的限制,在实现学习型社会和终身教育理念中能够发挥更大的作用.     

谈小学的最初几堂课

<正>给刚入学的儿童上的最初两三堂课,可以用作在他们之间建立某种秩序,由教师作自我介绍,让儿童互相认识,并让他们了解学校。因此这几堂课与其说是上课,不如说是进行谈话。这种谈话的语气应尽可能随便一些。教师应当使用儿童在家庭环境中习惯了的语言和他们交谈,当然要避免家长们有时会使用的那种粗话。要是入学的孩子说的是一种特殊的方言,教师也应当说这种方言,并逐步引导他们理解全俄标准语。对孩童含糊不     

论引导发现法

教学过程作为一个特殊的认识过程,要求教师处理好教与学所反映的种种关系;而引导与发现是这种种关系的最为一般、最为集中的表现。因此处理好引导和发现的关系,对处理好教与学的种种关系有极其重要的意义。引导发现法是以科学地处理引导和发现的关系为主要目的的。从理论和实践的结合上去探索这种教学方法,对我们进一步认识教学过程,总结教学原则和教学方法,提高教学质量,是很重要的。     

邓小平对科技发展战略的思考

科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志。我国改革开放的总设计师邓小平,敏锐地洞察这一历史发展规律和趋势,鲜明地提出“科学技术是第一生产力”的著名论断,丰富和发展了马克思主义的生产力学说。他把发展科学技术提高到关系我国社会主义现代化能否实现的战略高度,具有重要的现实指导意义和深远影响。他提出并阐述的科学技术发展战略的内容和思路十分丰富、深刻,本文试就这一问题进行初步的探讨和分析。     

幼师生塑粒玩具作品

41幼师生塑粒玩具作品@张佩珍$苏州幼儿师范学校~~     

掌握新教材特点 培养学生能力

掌握新教材特点培养学生能力张佩珍九年义务教育教材充分考虑应试教育转变为公民素质教育的因素，所体现出的特点正是培养和提高学生能力的有利条件。下面就如何利用新教材的特点，培养学生能力，谈谈自己的做法和休会。教育心理学家克鲁捷茨基把能力定义为：使一个人迅速...     

电纸书的发展与图书馆服务的创新

随着电子技术的飞速发展,电纸书已经成为了一种重要的阅读媒介。讨论了电纸书的发展概况、特点,及其对阅读方式和图书馆服务产生的影响,在此基础上提出了相应的对策和建议。