让学生成为作文的真正主人

中学语文教学在经历漫长历史发展后,基本具备较完备的内容和形式。但伴随社会的进步和发展,语文教学在方向把握和方法手段方面越来越显示出迷离性和陈旧感,从而形成阻碍其进一步发展的现实缺陷。单纯从作文教学上看,便是语文教学中“望文轻叹”的区域,教学效果确实如吕淑湘先生说的“少、慢、差、费”。如何让学生在规定时间写出高质量作文是所有语文教师应该思考的现实问题。     

文言文阅读教学初探

在文言文阅读教学中教师一方面要注重培养学生的阅读兴趣,提高学生文言文阅读的注意力和理解能力,另一方面要注重学法指导,提高学生的解题能力。     

语文教学中如何进行美育

一、以美的情感将学生带入特定情境 语文课具有人文性,课文中蕴涵着自然美、社会美、艺术美和科学美,学生对美的认识、感悟和接受,必须通过教师这一审美中介的诱导激发,使审美主体的学生受到感染,产生美的情趣.     

浅谈现代远程教育

在建立、发展社会主义市场经济体制过程中,实施现代远程教育,推行教育信息化,全面推进素质教育,培养复合型人才,提高全民族素质,以适应现代化建设的需要,具有重要的意义.