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张元仕 《辅导员》2012,(Z2):118-119
由于先天因素的个体差异及在后天的培养过程中出现的差异,一些学生不能很好地掌握知识,或是心理出现不符合时代价值观的现象。这些学生统称为后进生。后进生产生的原因多种多样,因此后进生的转化工作也面临极其复杂的局面。正如医生治病,诊断后才能对症下药。后进生的转化同样需要进行广泛的调查与研究。一、后进生的特点后进生往往具有以下特点:1.纪律观念淡薄;2.缺乏正确的道德观,是非观念模糊;3.意志薄弱,自制力  相似文献   
2.
高校自动排课系统的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高校招生规模的扩大,教学资源相对紧张,课程编排在教务工作中占有重要地位,传统的人工排课相当麻烦且容易出错。本文对排课问题进行了分析,对排课的优先原则及排课时间编码进行了初步设计,并且分析了全自动排课目前不能实现的原因,最后对全自动排课的前景做了展望。  相似文献   
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