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教育
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2007年
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1
1.
校长应把握好与教师的距离
张光顺
《湖北教育》
2007,(12):33-33
从学校管理角度来看,校长科学地把握与教师间的距离是一门领导艺术。沟通——零距离。校长与教师沟通要从领导的角色中摆脱出来。首先,要与教师平等相待、倾心相交。在鼓励教师说实话、心里话的同时,自己不摆架子、不讲套话,在信任的基础上做到知无不言、言无不尽。其次,允许分歧,
相似文献
2.
“集大成”探源
张光顺
《语文知识》
2001,(11):46-46
“集大成”一语源自《孟子·万章下》,孟子曰:“伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也;柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。集大成也者,金声而玉振之也。”此系孟子
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3.
让孩子们的身心充满快乐和阳光
张光顺
《湖北教育》
2007,(6):54-54
学校教育是根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着所期望的方向变化的
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