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1.
谈怎样提高高中音乐欣赏课的教学效果
张全振
《中小学音乐教育》
2004,(10):24-24,29
当前,大部分学校音乐欣赏课的现状并不容乐观,在课堂上,学生中间有睡觉的、看课外书的、吃零食的、低声闲聊的……,很明显,他们失去了对音乐课的兴趣,虽然有的学生也喜欢音乐。在此情况下的音乐教学还何谈对学生进行审美教育?养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度?还何谈去实现音乐教育的目标?
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