尾巴的功能

松鼠妈妈带着小松鼠去猴大伯家做客。路过小河,小松鼠看见小鱼在水里玩耍,便问:“妈妈,小鱼在水里怎么会游来游去呀?”妈妈说:“这是它尾巴起的作用呀。”走过草地,看见大马在草地上吃草,尾巴还摆来摆去的,小松鼠问:“妈妈,马大哥的尾巴为什么甩个不停呢?”妈妈说:“这是它在用尾巴赶走身上的苍蝇呀!”走过花丛,看见蜜蜂在匆匆忙忙地采蜜,小松鼠问:“妈妈,蜜蜂兄弟的尾巴怎么像把尖刀?”妈妈说:“是呀,如果谁欺负它,它就用这把尖刀来保护自己”来到树林,听到“欢迎、欢迎”的声音,小     

月亮是盘,还是球——对再现历史真实感的思考与尝试

月亮当然是球体,可我们仰望她时,却没有这种立体真实的感觉。当前的历史教学也遭遇了月亮的尴尬。我们心里都明白：历史是活着过的人们共同构成的,它曾经那么真实,充满着立体感和人情味。可正如月亮一样,一旦离我们久远,就不容易看到它的真实全貌了,干涩和平板也就会不可避免地出现。     

浅析如何培养小学生的语文阅读能力

语文阅读能力小学生阅读氛围语文阅读能力的高低,是衡量一个人是否具有一定文化素养的重要表现,是一个人生存所必备的本领。阅读能力的具备不是先天形成的,而是经过后天的努力逐渐培养出来的,这对于人的思辨能力的形成具有重要的意义。故而,阅读能力的培养需要从小抓起。教师需要根据小学生的实际状况,从实际出发,培养小学生自主阅读的能力,让他们能够步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。     

会“游”的火柴棍

方法 将火柴棍的后端劈开一小截,夹上一小块肥皂,然后将火柴棍放在盛有水的盆里。火柴棍就会像小船一样在盆中“游动”,直到肥皂溶化完,火柴棍就不动了。 原理 肥皂在溶解的过程中有排水作用产生,火柴棍就向前走了。