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以数学,热力学及空气动力学等多科的广泛知识,详细演导一阶双曲型拟线性偏微分议程组。  相似文献   
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信息技术与学科课程的整合应用是当前小学数学教育技术研究领域的重点,是实现数字化教学的技术手段。只有有效突破“信息技术运用”和“教学方法运用”这两个主要难点,才能在信息技术与数学课程的整合中实现教学效率最大化。  相似文献   
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