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正为了接受古人遗产和发扬国画的优良传统,使其古为今用,在学习的过程中,我们应适当地临摹名作,这是有益处的。面对名作,用心地体会、临摹,日久就能逐渐掌握技法。临摹不等于抄袭与复制,主要是为创作做准备。对古人名迹和传统技法,我们应该认真揣摩,经常锻炼,善于消化,最忌囫囵吞枣。否则,极容易把自己束缚得寸步难行,囿于古人的圈里,不易摆脱。  相似文献   
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针对物理化学学科的自身特点,在教学中通过提出一个当前前沿的科研问题,研究具体每一章节在解决该科研问题中的角色和作用,从而帮助学生从整体上把握整个物理化学的教学思想和教材脉络,并进一步促进学生对于前沿科学问题的思考,达到学以致用的教学目的,实现学生对学科知识体系的牢固掌握和科研能力的初步培养。  相似文献   
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