在会计教学中对提高学生素质的几点思考

所谓素质教育就是利用环境、教育的积极影响，调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生的全面发展。会计学作为一门独立的学科，有其自身的规律，在会计素质教育方面要适应会计学科的自身规律来进行，在教学实践中，我对如何提高会计专业学生素质有以下儿点思考：     

直线分线段比的问题

本文给出了直线分线段比的计算公式及其若干应用     

复数向量的旋转关系及应用

如果在复平面上两点z,z′所对应的复数为z,z′,并且向量的夹角为θ时,那么复数z,z′之间有如下的关系式:特别当θ=90°时,向量,此时有 其中当向量按逆时针方向旋转θ角到达时,取“ ”号,(*)式在中学数总复习时,应用较为广泛,当用来解决一些复数,解几等问题时,常常直观和简便。