区域科技成果转化效率提升研究——“校-园”协同创新视角

科技成果转化是提高区域和国家创新能力的重要途径,是技术进步、增强经济实力、提升全球竞争力的重要手段。本文认为：高校作为科技创新成果的集聚地,在助力区域科技成果转化、服务社会经济发展方面发挥着重要作用。因此,国家大学科技园与依托高校应建立“校-园”协同创新体系,明确协同创新主体的职责,厘清共同目标,深化完善联动机制,充分释放主体活力并实现资源和要素共享、能力与优势互补,系统推动主体优势资源的联通互动,进而持续提升区域科技成果转化效率。     

家有考生不轻松

家里有个高考学生决不轻松,做家长的,整日地为他们操心劳累,要替他们搜集信息资料,替他们打探各种考试招生消息,还要替他们担很多的心。孩子考好了,报好了,招得满意了倒也皆大欢喜,一旦有一个环节出了差错,埋怨劈头盖脸地来了,争吵接踵而至,闹得全家人不得安宁。说实话,去年的高考前后,我将各种烦恼、各样惊险都经历过了,多亏儿子表现得差强人意,总算以优异成绩考入他最渴慕的学校———清华大学,进入新的环境学习,现在的我也可以“轻松”地把经验、教训归纳一下,供“可怜的天下父母”参考一下。一般情况下,只要孩子在学校正常地复习,做充分…     

“1+X证书”制度国际化的价值逻辑与路径探究

文章讨论了“1+X证书”制度的政策源起及核心内容,在分析职业教育面临的国际环境变化和人才供需矛盾的基础上,基于问题导向、需求导向和目标导向分析了“1+X证书”制度国际化的价值逻辑,阐述了“1+X证书”制度国际化的价值意蕴,并从本地国际化和跨境国际化出发探讨了“1+X证书”制度国际化的实践路径。