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本文揭示了贫困大学生在助学金问题上的两种极端消费表现,即压缩性消费和扩张性消费,文章描述了两种消费现象的具体表现,着重揭示压缩性消费与扩张性消费现象产生的双向成因,提出在大学生助学工作及消费教育中的针对性措施。 相似文献
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创业教育是时代赋予高职教育新的使命。高职院校开展创业教育源于高职改革发展的需要,迫于现实环境缓解就业压力的需要,源于促进学生全面发展的需要。通过分析和借鉴国外创业教育模式,提出了我国高职院校实施创业教育的具体措施。 相似文献
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高职院校创业教育人才培养模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
创业教育是时代赋予高职教育新的使命。高职院校开展创业教育源于高职改革发展的需要,迫于现实环境缓解就业压力的需要,源于促进学生全面发展的需要。通过分析和借鉴国外创业教育模式,提出了我国高职院校实施创业教育的具体措施。 相似文献
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