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学生读课外书,再深入一步,就是评书。由读到评,从感觉到理性思学,是一次质的飞跃。它对提高学生阅读理解能力和思想水平是大有裨益的。但评书不那么简单,指导评书,也不容易。多年来搞中学图书馆工作,  相似文献   
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素质教育的目标是面向全体学生,全面提高学生思想品德、知识能力、心理体格等素质,以适应社会主义建设事业的需要。学校图书馆的职责与这一培养目标是相一致的,教育家叶圣陶说:“各类课外读物无不关涉到青少年的全面发展”。所以,图书馆为学生服务的门要开大,要全开架借阅。暂时没有条件的,也要尽量多吸纳一些学生(包括差生)到书库来借阅。为切实保证学生多读书和营造一  相似文献   
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