浅议海外新闻媒体的有效利用

灵活利用海外新闻媒体为我传播是对外宣传的一种重要途径。本文从本地实际出发,就如何最大限度地发挥海外媒体宣传作用谈几点看法。从国际环境来看,随着电子传播媒介的发展,决定了海外新闻媒体迫切需要了解异国信息。从国内环境来看,改革开放不仅为中国的经济发     

一种有效的教学手段——电化教学

电化教学是指以幻灯、电影、广播、录音、录像等电教器材和相应的教材为工具和手段的教学。电化教学具有直观、形象的特点,它不受时间、空间的限制,在一定范围和程度上使书本上的理论知识在教学过程中转化为学生易于感知的对象,揭示其本质特征和内在联     

大单元视域下的初中语文阅读教学实施路径

部编版初中语文教材打破了传统的以单篇教学和知识训练为主的常态,注重开放、真实、有意义的语文实践.结合部编版语文教材,从大单元主题确定、大情境创建、大任务有效落实三个方面探讨初中语文阅读教学实施的有效路径.     

高职院校“五位一体”实践教学体系的构建

通过研究高职院校的培养目标、培养模式,提出以“学生为中心、实践教学为本位”的教学新理念;在研究实践教学体系概念和内涵的基础上提出实践教学体系构成要素,提出“五位一体”的实践教学体系。     

“两定制”人才培养模式实践教学体系的研究

＂两定制＂人才培养模式实践教学体系建设是提升高职人才培养质量和学生就业率的内在需求。本文以宿州职业技术学院动物科学与技术专业为案例,阐述了＂两定制＂人才培养模式实践教学体系建设的重点、实践教学体系的构建及其取得的成效。     

农科高职“二定制、三段式”工学结合实践教学体系的构建

“二定制、三段式”工学结合人才培养模式,是宿州职业技术学院通过多年探索与实践,创新提出的培养模式.“二定制”是指学生的先定向后定位培养,三段式是指校企合作、工学结合的三个阶段.该模式是以企业和学生为主体并在尊重学生个性发展的前提下,满足学生职业技能培养的需求,实现学生、学校、企业共赢的工学结合人才培养模式,是让学校得以发展、企业得以人才、学生得以就业的有效途径.实践教学体系的建设是高职教育内涵建设的核心,是工学结合模式的实现载体,包括目标体系、内容体系、条件体系、管理体系等.     

宿州市肉羊业发展趋势分析

宿州市属于国家黄淮优质肉山羊饲养区,肉山羊饲养量大,2005年肉山羊存栏303．62万头,占全省的32％。悠久的养羊历史。丰富的饲草资源和良好的自然条件,保证了宿州市肉羊业快速发展的态势,同时也催生着发生饲养方式、饲养规模、技术创新等变化。     

中等职业教育更需要爱心教育

曾有一位中等职业学校的校长,在某杂志看到一篇某普通中学谈差生的转化的文章,不禁发出这样的感叹：差生在哪儿？现在的差生大部分都集中到了中等职业中学!差生的转化？中等职业学校最有发言权!情况确实是这样!伴随着近几年高校扩招、普高热报、教育费用不断上涨的现实,许多家长开始把孩子初中毕业后的目标锁定在普通高中,除非孩子学习成绩差,     

试论澳门女性散文的抒情传统与批判意识

澳门女性散文长久以来所形成的抒情传统,由前行代作家如林蕙、林中英、沈尚青等人以充满温情色彩、关注日常生活的风格所建构。后来,虽然新生代的女作家如懿灵、廖子馨、林玉凤、胡悦等人已在作品中流露出对生活、社会较为强烈的批判意识,但整体仍不脱委婉敦厚的主流写作传统。此现象的形成原因,有以下几个可能:一、中国传统伦理教化的精神熏陶;二、小城密切的人情网络;三、文学边缘化的无力感;四、报刊专栏的框框局限。如果在抒情传统之外,能自觉地强化批判意识,则其创作格局将更为宽广。