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张多徽 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2022,(8):47-48,52
以"垃圾分类,劳动光荣"为主题,从课程开发基本程序、课程实践过程和实践总结三个方面开发初中地理劳动教育课程. 相似文献
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