数形结合巧求极值

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的一门学科,因而“数”和“形”是不可分割的统一体.数与形的结合,相互沟通、相互印证不仅是数学研究的重要手段,也是数学解题的常用技巧. 下面介绍一组例题,说明如何使“数”的问题几     

职业院校汽车维修实训基地工具配置与管理

我国经济社会的发展,给职业学校汽车专业带来了前所未有的机遇,各地职业技术院校建成了与市场要求同步的汽车维修实训基地,购置了大批先进的汽车专业工具。但在工具使用管理方面,一些院校由于缺乏企业管理经验,出现了不少问题,造成了资源浪费和经济损失,由于工具配置与管理不到位而造成教学实训项目进程发生延误的事例屡见不鲜,因此降低了实训工作效率,削弱了实训效果。这一情况在汽车维修企业也普遍存在。因此,加强实训基地工具配置与管理势在必行。     

关于职业教育与劳动力市场沟通的思考

关于职业教育与劳动力市场沟通的思考■张大年随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济迅速发展，劳动力市场也应运而生。它冲击着与传统计划经济配套的劳动就业制度，在很大程度上影响、制约着职业教育的生存和发展。作为上层建筑的职业教育，如何适应社会主义市场经济...     

全国职业院校实验室工作研究会第三次会议在浙江温州举行

为加强高校职教实验室建设,加速培养社会紧缺的技能型人才,全国职业院校实验室工作研究会第三次会议于4月24日～27日在浙江温州亚龙教仪有限公司召开。参加会议的有教育部领导、劳动和社会保障部领导、各省市教育厅领导、国家重点职业技术院校的负责人。教育部职成司刘占山副司长在会上作了职业技术教育发展方向的重要讲话。劳动和社会保障部职业技能鉴定中心张永麟副主任就如何做好劳动技能培训、考核、评估、鉴定系列工作,积极为技能型人才服务作了重要讲话。会议上,与会代表们探讨了目前职业技术教育的难点和热点问题,研讨了职业技术教育…     

全国职业院校实验室工作研究会第三次全议在浙江温州举行

本刊讯在中国职协主办的技工院校创新发展论坛上,广东省劳动保障厅技工教育指导中心主任葛国兴介绍了广东省贯彻落实全国人才工作会议精神,下一步发展壮大技工教育工作的目标任务、政策措施,主要包括:一个目标、两个战略重点、三项到位、四项工程、五项举措。具体内容如下:一个目标:省委、省政府提出2007年技工院校在校生达36万人。两个战略重点:高技能人才开发战略和技工教育区域协调发展战略。三项到位:资金到位、编制到位、技术装备到位。四项工程:三年三十万高技能人才培养工程;智力扶贫工程;“368”名师、名专业、名校工程;协调推进工…