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1.
现代信息技术在化学课堂教学中的应用
张存琴
《考试周刊》
2007,(30):106
随着科学技术的发展,现代信息技术以其独特的优势广泛地应用于各个学科的教学中。本文从化学实验,化学中的微观世界,化学与生产、生活的联系,化学史教育四个方面陈述现代信息技术在化学课堂教学中所起到的画龙点睛作用,从而有效地优化课堂教学。
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2.
浅谈教学机智在地理课堂教学中的运用
张存琴
《教育革新》
2003,(4):45-46
相似文献
3.
让化学课堂在轻松愉悦的氛围中精彩纷呈
张存琴
《考试周刊》
2013,(17):128
作为《普通高中化学课程标准》理论根基的建构主义,它的核心观点是知识的建构,它认为知识不是通过教师传授得到的,而是学生在一定的情景下,借助于教师或同学的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构获得的。本文从甲烷结构的确立和铜锌原电池的实质入手分析如何创造轻松愉悦的课堂氛围。
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