学海无涯“乐”作舟——浅谈提高音乐教学趣味的实施途径

兴趣是引起和维持注意的重要因素。对提高音乐教学的趣味性，笔者有一些粗浅的看法新认识。 一、教学内容的贴近性和感染力是提高趣味的根本 音乐课堂要注重激发学生的兴趣和情感。首先，教师要充分挖掘现有教材的内容，寻求教材内容与学生实际需要的结合点．以调动学生学习音乐的积极性。其次，要根据学生的年龄特征，适当更新和补充教学内容，把时代气息浓、紧贴学生现实生活、符合学生“胃口”的内容充实到教学中：再次，教师可以通过一些高雅的艺术品感染学生，使他们从高雅艺术中得到心灵的震撼。