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在数学教学中，解题是巩固、深化理解数学知识必不可少的环节，它对培养学生的运算能力有着重要作用。然而，有相当一部分学生在选择合理算法时，由于不能恰当地选择最佳解题途径，不仅影响了解题进度，而且还常常出现错误。因此，在教学时，培养学生自觉选择合理算法的意识与能力，使学生思维的敏捷性和灵活性得到发展，是数学教学中的一个重要课题。下面，就一元一次方程的解法，谈谈我在教学时采用的方法和体会。一、逐步合并同类项一元一次方程是初中教学知识体系的重要组成部分，对后续学习起奠基作用。现行初一教材先是总结一元一次方… 相似文献
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