让政治课教学回归生活

新课程呼唤充满生命活力的课堂，倡导让课堂回归生活．本文将从引导学生从生活中发现问题、启发学生结合理论分析生活中的问题及指导学生运用理论解决生活中的问题三个方面论述如何让政治课回归生活．     

政治高考复习中如何处理好教材与教辅资料的关系

政治高考复习中,教材与教辅资料的关系问题是教师和学生都要面对的问题。怎样才能让两者相辅相成,有机结合起来是很值得探讨的问题。本文从以教材为主,打好基础和以资料为辅,有效利用两个方面阐述了政治高考复习中如何处理好教材与教辅资料的关系。     

双互动四统一教学范式在高中政治课教学中的运用--以《创新是民族进步的灵魂》一课教学为例

双互动四统一教学范式在高中政治课教学中的运用,要适应社会形势的发展,注重提高课堂教学水平。本文以《创新是民族进步的灵魂》一课教学为例,阐述了双互动四统一教学范式在高中政治课教学中的运用。     

浅谈高中历史教学与创新能力的培养

当前中学的创新教育,应主要侧重于尊重和保护青少年学生与生俱来的好奇性和创造性。历史是一门人文社会科学。历史事件是既成事实,且已有定论,现行教学中,学生常拘泥于书本所述,被动接受信息。在历史教学中注重培养学生的创新思维,将为学生主动、和谐、活泼的发展打下有力的基础。