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圆评估检测题(一)(45分钟)~、填空(每小题6分,共42分)在平面内,圆可以看作是到定点的_的点的集合. 2.00的弥AB与CD相交于E AE=6,BE=2,CE二3,则C刀=_. 3.如图,00中乙OBC=40。,艺AOB=50七.那么乙OAC=_度. 4.圆外切等腰梯形的中位线长6cm,则此等腰梯形的周长是_. 5.半径为R的圆的内接正三角形的周长为_,边心距为_. 6.已知扇形的圆心角为150。,弧长为2。二cm,则扇形的面积是___. 7.命题,‘等腰三角形的底角相等’的等价命题是_____.二、选择题(将你认为正确的答案序号填入括号内)(每小题6分,共24分) 1.三角形三边的中垂线的交点是三角…  相似文献   
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初中数学毕业复习时间短,内容多,复习课要怎样上,才能巩固与深化“双基”内容,提高数学能力,使学生知识成线,解题方法成套,是一个值得探讨的问题。为此,我们深入课堂,分析研究,根据“数学教学大纲”,借鉴布鲁姆的教育理论,经过一段时间的探索,于1991年3月初步形成了目标教学复习课的基本模式. 一传统复习课的弊端 1.讲授型:即教师依据顺序,进行串讲,学生集中精力,听课和笔记。这种课通过教师的讲解,仅管梳理了知识体系,使学生有一个总体轮廓,但是,学生失去了练习的时间,失去了反馈矫正的机会。因而出现教师忙得很,学生松得很,密  相似文献   
3.
为了充分体现《数学教学通讯》为九年制义务教育服务的特点便于各地师生交流信息,本刊各期将长期开辟"试题库"这一栏目,选登具有代表性的初中,竞赛试题,升中专、高中的数学考试题,初三毕业会考题以及各年级的期末考试题、半期考试题、单元检测题等。为办好这一拦目,我们特向读者征集你认为较好的初中数学竞赛试题,升中专、高中的数学考试题、初三毕业会考题以及初中各年级的期末考试题、半期考试题、单元检测题等。所供试题务请说明出处并附解答(可以自编),一经刊用,本刊将寄给录用通知、样书及稿酬,给本刊长期供题者,将被聘为"特约通讯员"(本刊将发聘书,每期赠送本刊一本,优先录用推荐稿件等),欢迎投稿!  相似文献   
4.
知识要点本章的主要知识及其要求是,掌握与圆有关的概念和一些重要性质,掌握直线与圆、圆与圆的位置关系,与圆有关的角,与圆有关的比例线段的性质。理解正多边形的概念,掌握几种特殊的等分圆周作正多边形的方法,并能运用正多边形的性质、圆的周长、面积、弧长和扇形面积的计算公式解决一些有关的计算问题。了解四种命题及其相互关系。了解轨迹的概念,熟悉六种基本轨迹,并能根据这六种轨迹直接得出一些简单的轨迹。理解反证法证明命题的思路,能用反证法证明一些比较简单的几何题。本章的基础是圆的有关性质、中心内容是直线与圆的位置关系,重点是圆的有关性质,直线与圆相  相似文献   
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由著名数学家、教育家陈重穆教授亲自主持的、国家教委课程教材研究中心立为科研项目的《初中数学提高课堂效益(GX)》实验研究,94年已完成第一轮三年的小规模实验.实验表明,GX 对减轻师生负担,全面提高质量有明显作用。95年秋在省教委立项“中试”,进行深化研究.96年3月列为我区科研项目.在中试阶段,我区初九八级有7所学校,18个教学班,900名学生左右,11位教师,3位教研员参加.经过一年的  相似文献   
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第一周(上)日内容:有理数一、判断题:1.不论a是什么数,护永远大于零.()2.任何小于1的数都大于它的平方.()3.在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大.()4.离开原点的距离为6的点在数轴上对应的数只有一个.()5.当两个数只是符号相反时,它们的差的绝对值等于这两个数绝对值的和.()6.若几个非负数的和为零,那么其中每个加数都为零.()二、填空:1.如果a,b,:三数在数轴上的对应点是A、B、C.(如图),其中O为原点,且1川~。,则 (b、(a)(e、一—~左一言一节一弓子一一一~一是64的数是;平方的结果是一64的数是 ;立方的结果是一64的数是6.下列…  相似文献   
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