民间游戏在幼儿园课程游戏化背景下的实践与运用

民间游戏在我国各地都有流传,它具有浓郁的生活气息,且不同地区的民间游戏会呈现不同的风格。分析诸多民间游戏,不难发现它们都具有开展简易、形式多样、灵活多变等特点,也正是有这些特点的加持,使得民间游戏可以为孩子们的童年带去无穷尽的乐趣,使其得以留下美好的生活回忆。游戏是幼儿园最基本的活动,将民间游戏融入幼儿一日活动中,不仅可丰富幼儿游戏活动内容,还能促进优秀传统文化的发扬和传承,能最大化发挥出民间游戏蕴含的时代价值。     

基于技能导向的创新性应用人才培养模式研究

提高人才培养质量是高校“以学生为中心”理念的具体体现。要使学生成长为满足社会需求的人才,必须紧跟社会对人才的技能要求进行人才培养。本文分析了传统人才培养模式与新时代人才培养要求之间的差距,并从完善协同育人机制、推进科教融合育人、健全课程育人机制方面进行了人才培养改革探索,实践证明上述改革措施对提高学生的专业技能和综合素质均有明显的推动作用。     

普通应用型大学“三风”建设的现状与思考

根据当前我国高等教育和高校“三风”建设现状,文章重点剖析了普通应用型大学“三风”建设相对滞后的原因,并提出了相应的“三风”建设对策,根据普通应用型大学自身特点,量身打造与之匹配的“三风”建设体系,形成教风、学风、校风互相促进与良性增长的局面,具有很好的借鉴意义。